Jeder Wissenschaftler/in aus Labor oder Klinik muss englischsprachige Fachartikel schreiben. Blog-Beiträge zu Grundlagen und Spitzfindigkeiten.
Dr. Stefan Lang am 15. November 2023
Kategorie Scientific English
Eine häufige Formulierung in einem Fachartikel: when compared to. Meist werden so zum Beispiel zwei Versuchsgruppen miteinander verglichen. Aber nicht immer ist diese Floskel eindeutig. Manchmal ist der einfache Komparativ im wissenschaftlichen Englisch besser: higher than.
Mehr dazuDr. Stefan Lang am 25. Januar 2022
Kategorie Scientific English
Das Problem mit Demonstrativpronomen: This und These können im Wissenschaftsenglisch zwei Sätze schön miteinander verknüpfen: „… leading to unexpected results. These have been confirmed by …“ Aber Demonstrativpronomen können auch zu Mehrdeutigkeiten und Ungenauigkeiten führen.
Mehr dazuDr. Stefan Lang am 13. Juli 2021
Kategorie Scientific English
Wann braucht man den Bindestrich (engl. hyphen) eigentlich, wenn man zum Beispiel einen biomedizinischen Originalartikel schreibt (Paper)? Um mehrere Worten zu einem einzelnen zusammengesetzten Begriff zu kombinieren. Zur Frage, welche Worte im Wissenschaftsenglisch auf diese Weise zusammengefügt werden, hier die wichtigsten Regeln.
Mehr dazuDr. Stefan Lang am 15. Juni 2021
Kategorie Scientific English
Kaum jemand macht sich beim Schreiben eines Papers oder einer Doktorarbeit irgendwelche Gedanken über so kleine Worte wie ‚but‘ oder ‚and‘. Doch auch auf diese kleinen Worte kommt es an, können sie doch die Aussage eines Satzes entscheidend beeinflussen. Heute ein kurzer Blogbeitrag für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die es ganz genau nehmen beim wissenschaftlichen Schreiben (Paper, Doktorarbeit, […]
Mehr dazuDr. Stefan Lang am 31. Mai 2021
Kategorie Scientific English
Worauf kommt es beim Scientific Writing, beim Paper–Schreiben im Wissenschaftsenglisch an? Klar, auf die großen Dinge, wie etwa die Argumentation, Gliederung und die Abbildungen. Aber genauso kommt es auf die kleinen Dinge an, „small words“, die dafür sorgen, dass Leser und Leserinnen das Paper auch richtig verstehen.
Mehr dazuDr. Stefan Lang am 25. Mai 2021
Kategorie Scientific English
Ein häufiger Fehler wissenschaftlicher Autorinnen und Autoren: Die verschiedenen Elemente eines Satzes werden zusammengestöpselt, ohne auf den Sinn zu achten. Besonders wichtig ist das bei Worten und Formulierungen, die andere Satzelemente beschreiben: ‚Modifiers‘, die Zeitpunkte, Moleküle oder Methoden spezifizieren.
Mehr dazu